10月9日14时，商学院在江湾楼世纪海翔厅召开全体教职工大会，特邀中南大学大学生心理健康教育中心尚文老师，开展学生心理健康教育专题培训，为教职工提供心理防护实操指南。
学院党委副书记陈迎明在会上强调，大学生面临学业、就业等多重压力，心理健康教育是育人工作的重要基石，希望导师们将心理关怀融入日常，构建“预防-识别-干预-跟踪”全链条机制，为专题培训明确方向。
尚文老师结合一线经验，以“大学生心理危机识别与干预中的导师角色”为核心展开讲解。他提及，导师是“全员育人”第一责任人，需主动从学业指导、日常互动中识别危机信号，从“浅处”发现学生们的心理异动，从“深处”给予有效的关怀、支持与帮助。
对于心理危机识别，尚文老师提出横向看是否反社会常态、纵向察是否反个人常态、内外判是否反逻辑常态的三大维度，并强调要警惕存在不同心理困境的特殊学生群体。
在心理问题干预方面，尚文老师分享从心理健康底层逻辑出发的“四步法”：以非评判式倾听建立信任，记录反馈异常情况留存凭证，善用朋辈力量打造互助环境，与辅导员协同干预形成合力。他强调想要筑牢心理健康防护网，关键在于倾听心声，真正做到从学生们的“内心”出发。
陈迎明副书记补充，学院将每月召开心理工作例会，把心理干预能力纳入导师年度考核，推动心理健康工作从“被动应对”转向“主动预防”。院长王宗润在会议尾声总结，再次强调心理健康教育的重要性，此次大会为商学院提供了可落地的学生心理关怀方案，助力织密心理健康“防护网”。
商学院心助会新宣部裴子洵
