大家好，我是化学化工学院张露露，我有四种身份：心理委员、心助会干事、心助会宣传部长与心助会会长，身份多变，但我始终是一名朋辈心理互助员。我邂逅一段守护、协助完成两个建设、统筹管理三项体系、选育管用四个强化。我感谢中南大学对心理健康教育的重视，使我拥有心理助人的机遇与平台，让我成为更真实的自己。
一场邂逅
帮助一位陷入青春迷茫的同学(重关)充满自信，以互助员身份守护12位同学心理健康。三年来，参加朋辈互助员培训会8次，案例分析会11次，团体辅导活动10次，开展心理班会2场，形成互助员意识与较为完整的知识体系。
两个建设
协助建设成长辅导室个体辅导与团体辅导体系。负责成长辅导室的建立、维护、管理与使用,三年来，完成1754次个体辅导的分类汇总，11次案例分析会的工作台账。
三位一体
1.活动体系。参与举办5次校级活动、52次院级活动。
2.培训体系。以心理知识和工作技能为主题，负责培训及案例分析11次。
3.宣传体系。团队合作运营“化院心语”微信心理专栏，总阅读量达21045人次，单篇最高阅读量达1685人次。
四个强化
以“选、育、管、用”为标准，协助老师打造了一支管理规范、专业有素的朋辈互助学生队伍。建立心委考核机制与测评机制，实现培训的针对性；团队动员心委以“半月报”形式全面筛查，实现迅速发现、定期汇报、及时干预，确保院心理健康工作顺利开展。
五种身份
连续三年肩负朋辈心理互助员重任，曾任心理委员、心助会干事及宣传部长，现任院朋辈心理互助会会长一职，获“中南大学优秀学生标兵”、“中南大学优秀学生干部”与“中南大学心理健康协会优秀干部”称号。
