个人简介

黄奎，男，中共党员，机电工程学院2018级辅导员，初级素质拓展师。所负责学生为机电工程学院机械1801班至机械1810班，共计290名学生。

主要事迹

（一）做实管理，建立学生成长档案

以“知心朋友”的身份开展日常管理工作。搭建以班长、心理委员、寝室长为主，党员和入党积极分子为辅的学生朋辈队伍，打通学生心理健康管理的毛细血管。通过与学生谈心谈话、走进学生寝室、参与学生集体活动等方式，深入了解学生的状态、家庭情况等，做到对学生心中有数。建立学生成长档案，记录学生学年成长、谈心谈话等内容。目前累计与学生谈心谈话1000余人次，家校联系500余人次，建立学生成长档案290份。

（二）用心用情，做好学生心灵守护者

以“陪伴者”的角色做好重关学生帮扶。对于重关学生帮扶工作，我采用“因人而异、用心陪伴”的策略，根据学生特征成立帮扶小组、制定帮扶方案。例如一名抑郁症学生，我坚持带他跑步和打羽毛球，在运动的过程中进行谈心谈话，目前其症状已经明显好转；对于一个曾经的同学、现在的学生，我把他带在身边，同吃同住同上班。

我的学生除通知群和“水群”以外还有很多“群”。我通过“夜跑群”带领140余名学生进行体育锻炼，强健学生体魄；通过“学业群”建立线上学业辅导渠道，对280余名学生进行线上辅导，通过小齿轮学业辅导站和腾讯会议等开设《高等数学》等十余门课程的学业辅导，受益学生超过2000人次。

此外，我利用寒暑假和出差间隙贫困学生家里进行家访，关心、帮助家里遭受自然灾害的学生申请临时困难补助，累计发放补助金40000余元。

（三）搭建平台，引导学生全面发展

以“支持者”的身份引导学生全面发展。给学生一个舞台，他们能够还你无限可能。我在工作中立足学院先后组建年级兴趣小组、成立战队、组织系列趣味运动会，帮助学生培养兴趣爱好和阳光心态。基于学生的兴趣爱好我在年级成立了运动类、学习类、科研类等7个不同的兴趣小组，累计覆盖约150名学生，其中晨读自习小组开创“学术十分钟”的研讨模式，利用教室、问渠长廊等地进行学习交流，在学校覆盖6个学院60余名研究生和本科生。根据学院学科特征和学生兴趣成立无人机战队（EUT）和机器人战队（KK），购置30余台无人机和20余台机器人，鼓励学生在专业学习和创新创业等方面进行研究。指导年级学生团队组织系列趣味运动会，丰富学生的课余生活，培养学生健康心态和体魄。

（四）练好本领，帮助学生健康成长

心理健康教育具有较强的科学性和技术性，我非常重视学习科学方法和提升专业技能，不断提高心理育人方面的能力。我于2018年12月获得国家初级素质拓展培训师证，先后参与了辅导员心理助人技术培训班、结构式团体沙盘心理技术培训班、叙事疗法在高校学生工作中的应用培训工作坊，掌握基本沟通技能，能够独立开展针对学生团体的素质拓展活动和团辅，2019年累计带队素质拓展活动9次。